• La base de l’ensenyament del ritme és la pulsació regular que sempre ha de ser present a l’hora de fer qualsevol exercici rítmic. A partir d’aquesta pulsació regular s’inicia l’estudi i pràctica del ritme.
• En els exercicis rítmics s’ha incorporat la paraula per ajudar a la precisió rítmica i a la identificació del ritme.
• S’inicia la creativitat rítmica d’una manera natural, sense compàs, únicament seguint la pulsació regular. A mesura que s’avança es treballa amb una escriptura més precisa.
• Els exercicis es poden percudir de diferents maneres, segons el criteri del professor: amb instruments de percussió, picant de mans, sobre la taula, combinant diferents sons, picant de peus…
Ritme – Vol. 1
Pentagrama 1 – Unitat 1 
Pentagrama 1 – Unitat 6
Ritme – Vol. 2
Pentagrama vol. 2 – Unitat 3 
Pentagrama vol. 2 – Unitat 10
Ritme – Vol. 3
Pentagrama vol. 3 – Unitat 2 
Pentagrama vol. 3 – Unitat 8
Ritme – Vol. 4
Pentagrama vol. 4 – Unitat 1 
Pentagrama vol. 4 – Unitat 10